Behinderungsstudien

Behinderungsstudien, ein interdisziplinäres Studiengebiet in den Geistes- und Sozialwissenschaften, das Behinderung eher im Kontext von Kultur, Gesellschaft und Politik als durch die Linse der Medizin oder Psychologie betrachtet. In den letzteren Disziplinen wird „Behinderung“ typischerweise als Abstand von der „Norm“ angesehen, um die Behinderung der etablierten Norm näher zu bringen. Dieser Studienbereich hinterfragt und präsentiert eine Vielzahl von Perspektiven auf Behinderungen, sowohl aus der heutigen Gesellschaft als auch aus einer Reihe von Kulturen und Geschichten. Um das Verständnis von Behinderung zu erweitern, die Erfahrung von Behinderung in der Gesellschaft besser zu verstehen und zum sozialen Wandel für Menschen mit Behinderungen beizutragen, stellt die Disziplin die Idee der normal-abnormalen Binärdatei in Frage und schlägt vor, dass eine Reihe menschlicher Variationen „ normal."

Wie die Afroamerikanistik, die Frauenforschung und die Latino / a-Studien, die aus den Bürgerrechten und Frauenbewegungen hervorgegangen sind, liegen die Wurzeln der Behindertenstudien in der Behindertenrechtsbewegung der 1960er Jahre. Im Vereinigten Königreich war die 1972 gegründete Union der körperlich Behinderten gegen Segregation (UPIAS) maßgeblich an der Politisierung von Behinderungen im Vereinigten Königreich und im Ausland beteiligt. In den Vereinigten Staaten setzte sich die Behindertenrechtsbewegung für Gesetze in Bezug auf die Bürgerrechte von Einzelpersonen in Bezug auf Beschäftigung, Bildung und zugängliche Transportmittel ein. Inspiriert von UPIAS wurde die Society for Disability Studies (SDS; ursprünglich Sektion für das Studium chronischer Krankheiten, Beeinträchtigungen und Behinderungen [SSCIID]) 1982 von einer Gruppe amerikanischer Wissenschaftler unter der Leitung des Aktivisten und Schriftstellers Irving Zola gegründet. Michael Oliver, ein behinderter Soziologe, half mit seinem Buch Politics of Disablement: A Sociological Approach (1990), die Bewegung in die Wissenschaft zu treiben, in dem er analysierte, wie ein soziales Problem wie Behinderung als individuelles medizinisiertes Phänomen betrachtet wird.

Während die politischen Bewegungen die Sozialwissenschaftler zunächst zu Erkundungen von Behinderungen führten, haben sich auch Forscher der Künste und Geisteswissenschaften mit dem Studium von Behinderungen befasst. Die Interdisziplinarität, die das Gebiet charakterisiert, ermöglicht die Anwendung einer Vielzahl von Methoden und Ansätzen auf das Studium von Behinderungen. Einige davon enthalten Erzählungen über Behinderungen; Analyse von Darstellungen von Behinderungen in Literatur, Kunst, Recht und Medien; Herausforderungen für die Abwesenheit behinderter Forscher in der Wissenschaft; das Schreiben oder Umschreiben von Behinderungsgeschichten; Schaffung von visueller Kunst, Performance und Poesie, die die Erfahrungen behinderter Menschen in einer Welt für Nichtbehinderte hervorhebt; Philosophien der Gerechtigkeit, die direkt auf die Interessen von Behinderten eingehen; und Erzählungen und Analysen der Erfahrung des Lebens mit einer Behinderung und wie sich diese mit Rasse, Klasse und Geschlecht überschneidet.