Mosul Schulmalerei

Mosul-Schule in Malerei, ein Stil der Miniaturmalerei, der sich im späten 12. bis frühen 13. Jahrhundert im Nordirak unter der Schirmherrschaft der Zangid-Dynastie (1127–1222) entwickelte.

In Technik und Stil ähnelte die Mosul-Schule dem Gemälde der seldschukischen Türken, die zu dieser Zeit den Iran kontrollierten, aber die Mosul-Künstler betonten eher das Thema und den Detaillierungsgrad als die Darstellung des dreidimensionalen Raums. Der größte Teil der Mosul-Ikonographie war Seldschuken - zum Beispiel die Verwendung von Figuren, die mit gekreuzten Beinen in einer frontalen Position sitzen. Bestimmte symbolische Elemente wie der Halbmond und die Schlangen stammen jedoch aus dem klassischen mesopotamischen Repertoire.

Die meisten Mosul-Gemälde waren Illustrationen von Manuskripten - vorwiegend wissenschaftliche Werke, Tierbücher und Lyrik. Ein Titelbild (Nationalbibliothek, Paris) aus einer Kopie von Galens medizinischer Abhandlung Kitāb al-diriyak („Buch der Gegenmittel“) aus dem späten 12. Jahrhundert ist ein gutes Beispiel für die frühere Arbeit der Mosul-Schule. Es zeigt vier Figuren, die eine zentrale sitzende Figur umgeben, die einen sichelförmigen Heiligenschein hält. Bis zum 13. Jahrhundert hatte die Bagdad-Schule, die die Stile der syrischen und der frühen Mosul-Schule kombinierte, begonnen, ihre Popularität zu übertreffen. Mit dem Einmarsch der Mongolen Mitte des 13. Jahrhunderts endete die Mosul-Schule, aber ihre Leistungen waren sowohl in der Mamlūk- als auch in der mongolischen Schule der Miniaturmalerei einflussreich.