James Rowland Angell Amerikanischer Psychologe und Pädagoge

James Rowland Angell (* 8. Mai 1869 in Burlington, Vt., USA; * 4. März 1949 in Hamden, Connecticut), Psychologe und Universitätspräsident, der die Yale University in den 1920er und 1930er Jahren wieder aufbaute und reorganisierte.

Als Sohn des Pädagogen James Burrill Angell studierte der junge Angell Psychologie an der University of Michigan bei John Dewey, an der Harvard University bei William James und Josiah Royce sowie an den Universitäten Berlin und Halle. Nach einem Jahr als Ausbilder an der University of Minnesota in Minneapolis wurde Angell von Dewey gebeten, Assistenzprofessor für Psychologie an der neuen University of Chicago (1894) zu sein. Dort war er nacheinander Direktor des psychologischen Labors (1894–1901), Professor und Leiter der Abteilung für Psychologie (1905–19), Dekan der Fakultäten (1911–19) und amtierender Präsident (1918–19). Während des Ersten Weltkriegs half er bei der Entwicklung von Intelligenztests für die US-Armee. Angell wurde zum Präsidenten der American Psychological Association (1906) gewählt und war später Herausgeber der Psychological Monographs (1912–22).

1920 übernahm Angell die Präsidentschaft der Carnegie Corporation und wurde 1921 der 14. Präsident von Yale - zu dieser Zeit eine seltene Ernennung für einen Nicht-Yale-Absolventen. Unter seiner Verwaltung (1921–37) gedieh Yale intellektuell, sozial und materiell. Zu seinen veröffentlichten Werken gehören mehrere Bücher über Psychologie sowie American Education (1937), The Higher Patriotism (1938) und War Propaganda and the Radio (1940).