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Snellen-Diagrammoptometrie

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Anonim

Snellen-Diagramm, auch Snellen-Sehtafel genannt, Diagramm zur Messung der Sehschärfe durch Bestimmung des Grads an visuellen Details, den eine Person unterscheiden kann. Es wurde 1862 vom niederländischen Augenarzt Herman Snellen entwickelt und von Medizinern in vielen Ländern übernommen, die es seit mehr als 100 Jahren verwenden.

Die Snellen-Karte ist in Arzt- und Augenarztpraxen ein vertrauter Anblick. Es besteht aus 11 Zeilen Blockbuchstaben, auch als „Optotypen“ bezeichnet, die nach strengen geometrischen Regeln konstruiert sind und deren Größe in jeder unteren Zeile des Diagramms abnimmt. In der traditionellen Tabelle besteht die erste Zeile traditionell aus dem einzelnen Buchstaben E, und es werden nur neun Buchstaben verwendet: C, D, E, F, L, O, P, T und Z. Aus einer Entfernung von 20 Fuß (6) Meter) lesen die Probanden jede Zeile des Diagramms mit nur einem Auge, bis sie die Buchstabenformen nicht mehr entziffern können. Jeder Buchstabenreihe wird ein Verhältnis zugewiesen, das die zum Lesen erforderliche Sehschärfe angibt, und das Verhältnis für die niedrigste Zeile, die eine Person lesen kann, repräsentiert die Sehschärfe der Person für dieses Auge. In den Vereinigten Staaten wird normales Sehen als 20/20 definiert; In Ländern, die das metrische System verwenden, ist es 6/6. Ein Verhältnis von weniger als 1 (zum Beispiel 6/10) zeigt ein schlechteres als normales Sehen an; Ein Verhältnis von mehr als 1 (z. B. 6/5) zeigt eine bessere Sicht als normal an.

Das Snellen-Diagramm wurde kritisiert. Eine dieser Kritikpunkte ist, dass die Anzahl der Buchstaben in jeder Zeile unterschiedlich ist, so dass die Schwierigkeit, die Buchstaben aufgrund ihrer Größe zu unterscheiden, mit Schwierigkeiten aufgrund der visuellen Überfüllung verwechselt wird, die durch die Nähe anderer Buchstaben verursacht wird: Es wurde festgestellt, dass Buchstaben leichter sind lesen, wenn sie alleine präsentiert werden. Ein weiterer Grund ist, dass der Abstand zwischen den Zeilen sowie der Abstand zwischen den Buchstaben im Snellen-Diagramm variiert, wodurch ein dritter Faktor eingeführt wird, der die Messungen weiter verwirrt. Ein weiterer Kritikpunkt ist, dass das Fortschreiten der Verhältnisse zwischen den Buchstabenzeilen unregelmäßig und etwas willkürlich ist, mit besonders großen Lücken am unteren Ende der Schärfenskala. Schließlich ist die Wiederholbarkeit von Messungen, die mit Snellens Diagramm durchgeführt wurden, schlecht, was den Aufwand zur Messung von Veränderungen des Sehvermögens im Laufe der Zeit erschwert. Zu den Alternativen zur Snellen-Tabelle gehören die von Edmund Landolt (Landolt C), Sergei Solovin (mit kyrillischen Buchstaben), Louise Sloan, Ian Bailey und Jan Lovie, Lea Hyvärinen (Lea-Tabelle für Kinder im Vorschulalter) und Hugh entwickelten Alternativen Taylor (das Tumbling E-Diagramm für diejenigen, die mit dem lateinischen Alphabet nicht vertraut sind).